El proyecto STOP Barreras será desarrollado en institutos y centros educativos de cualquier tipo de educación; privada, pública o concertada debido a que los/las destinatarios/as son alumnos/as que comprenden unas edades en las que la educación continúa siendo obligatoria.

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Trabajaremos con los centros que cuenten con alumnado en riesgo de exclusión o ya excluido por sus compañeros/as.

 

 

Las actividades programadas responden a los objetivos generales así como a los específicos en los que ponemos de manifiesto cuál es la finalidad del proyecto de un modo claro y conciso que permita tener una concepción directa por las personas o miembros de la comunidad interesados en nuestra oferta de inclusión y concienciación social.

La evaluación final del proyecto se fundamenta tanto en la propia, realizada por los/as técnicos/as que valorarán desde la objetividad de las metas a conseguir, como en la visión estudiantil donde el grupo podrá dar su opinión respecto a las actividades, trato, sensaciones percibidas, etc. Asimismo los/as profesores/as dispondrán de unas fichas con conceptos similares a la de ambos grupos.